我是1977年开始读初中的。那时读哪个学校是根据父母工作的单位和家庭住址。我家住的房子是我母亲所工作的宛运公司，我就自然进了这个“宛运公司子弟学 校”。宛运公司当时在当地是个很有油水的单位，当司机的家庭是当地数得着的有钱人家。宛运子弟学校的校舍也是当地数得着的最“现代化”的“高级”校舍。有 着最好的“硬件”，“软件”却是整个城市里最差的：教师水平非常次，学生打架斗殴进监狱被枪毙的新闻不断。就在我开始读初中的那一年，一下子去了好几个工 农兵大学生毕业的新老师，其中尹舒村老师做了我们的班主任。
不久，开始分重点和非重点学校。宛运子弟学校自然成了最差的学校，而附近的第一中学又恢复到了省重点。我的妈妈想尽办法要我离开子弟学校，进到省重点的一 中，从而能圆她的大学梦。好像结果是，即使费尽周折让我进去了，也只能进一中的最差班，我妈妈就放弃了。但是我的班主任尹老师没有放弃，他要尽力让他的学 生考进一中！
尹老师的家就在学校院内。他有一儿一女，当时好像是女儿一岁，儿子三四岁。从我们六点上早自习，到晚上晚自习结束，尹老师几乎所有的精力和时间都扑到了我 们班同学身上。我们初中一共两年，在第二年我做了班长，和他以及他的家有了更多的接触。他爱人上班比较远，晚饭好像是他做。在他做晚饭的时候，他还放不下 在自习的同学们。记得我好多次到他家，看着他一边做饭，一边给我布置对班级的安排工作。同学们也知道，这个班主任语文老师无论在任何时候，都可能会出现。
他对我们极其严厉，对自己也很严格。他的语文课毫无疑问每次都准备得很用心，周到，仔细。他的课也很生动。听他的课是一种享受。他和其他老师们也互动很 好。尹老师会经常和其他科的老师们讨论怎样给我们上好课，考好试。他还给我们安排好自习时间什么时候复习什么科目。记得有次是复习英语的时间。尹老师在教 室走动着。我们都念念有语地背单词，读句子。这时候，尹老师走到了一个女生面前，问道：你背单词为什么不写呢？要一边读，一边写才有效果啊。我们考试时， 他不允许任何人提前交卷子，不管你做得有多快：检查，检查，再检查。做得快，说明你有更多的时间检查；放弃了检查，就是放弃了查处错的机会。他有时会叹 息。我感觉他在整个学校是不得志的，但他把他的生命给了我们班的每一个同学。当那个同学的成绩掉下去了，他都会非常痛心：你们要考到一中去，到二中去，要 离开子弟学校！这样你们才有机会。
终于到了考高中的时候。记得考试那天下着很大很大的雨。我是淌着齐腰的水到一中的考场去的。为了妈妈的期望，我知道我也不能辜负尹老师对我们的期待。发榜 了，我们班有5个考到了省重点的一中，一个考到了市重点的二中。这个结果，让我们整个子弟学校的校领导们振奋起来：咱们子弟学校的学生不错啊。留下这些好 学生，到高考时再给我们增光！尹老师极力反对。他一个个找我们谈：离开这里。如果你们留下来，你们不可能考上大学的。这里的教学质量太差了！你们一辈子的 前程会被耽误了的。
尹老师讲的没错。虽然我是我们子弟学校的第一名考出去的，但是进了一中发觉我们几个的成绩都是垫底的，倒数的。第一个学期排名次，我在倒数的第一排里找到 了我的名字。到高二的时候，我的名字才到了前几排里。我回家天天会路过子弟学校，经常见到老同学。她们有时候会问我一些数理化的题目。子弟学校的高中老师 就是初中老师升上去的，他们教的和一中的老师竟然教的不一样。
后来我又以一中的第一名的成绩考上了大学。我去给尹老师报喜。记得他高兴得合不拢嘴。
在我们班前一级只有一个考到了一中，我们班后一级也只有一个考到了一中。听说后来就没有人考到一中了。我很庆幸有尹老师做我的班主任，我有幸在他的严格管理下考到了一中。后来，听说他辞了职，不再做老师了。我们就失去了联系。
快三十年没见到尹老师了。几周前的一天，我接到一个初中同学的电话，说她和另一个同学把初中同学们组织到了一起，把尹老师也请到了，一起聚会，吃饭。终 于，我又有机会和我的恩师讲上了话。尹老师的声音还是那样清晰有力，他还是那么年轻。尹老师，我明年回去看你。
谢谢你，尹老师。我的今天，有你很大的功劳。
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