Thursday, September 23, 2010

《为青少年立界线》读书讨论提纲

我们妈妈成长班的姐妹们每两周会聚在一起读《为青少年立界线》。不能参加的弟兄姐妹可以在这里分享。每两周一次,每次两章。欢迎您和我们一起来读书,也欢迎您加入我们的读书会----妈妈成长班。

我读了一些,先提几个问题我们一起思考。

《序》

这本书从头到尾没有讲到一个“处罚”二字。

问题1. 我们管教孩子的时候,有谁没有惩罚过孩子?怎么能不惩罚孩子呢?

该书作者认为只需要“后果”,不需要“惩罚”。

问题2. 我们舍得让孩子受一点点苦,自己承担他们行为的后果吗?

teenager时期的孩子在走向成年。他们的生理与心理都在发生巨大的变化。教养青少年和教养小小孩肯定方法不同。

问题3. 你能想到的,看到的,听到的青少年都有什么样的问题让大人头痛的?

父母还习惯像以往一样事事为孩子做主,而孩子渴望有更多甚至完全的自由。几经拉锯战后,有的父母开始完全放手;有的父母仍然苦苦的要抓住孩子;有的父母和孩子一起痛苦,都不知该如何能改变对方,随自己的心意。该书的作者认为,真正的解决办法是:为青少年立界线!

问题4. 你怎样理解界线?我们做父母的是有界线的人吗?

孩子会服从我们给他们立的界线吗?我们对我们自己有信心,了解多少呢?

问题5. 当我们孩子发生冲突的时候,我们最容易犯什么错误?

当teens受到伤害,失败,或困惑时,他们仍然需要来自父母的恩典,无条件的爱,以及怜悯心。他们需要在课业,升学上的指引。他们需要父母帮助处理好人际关系问题。他们可能还需要你帮助处理纠缠不清的恋情呢。

再说,他们到底还是teens,他们还没有完全的自由和许可权。他们还需要父母给他们签字呢。

问题6. 改变一个人容易吗? 如果我们一直和孩子之间没有界线,现在做,还来得及吗?我们真的能赢得青春期孩子的心吗?

原则:正面,有力;积极,有爱心;坦白,真诚地做好父母的角色。这是我们的责任。

身体力行。

第一部 做一个有界线的父母

第一章 重返你的青少年期

要给孩子立界线,首先我们自己要是一个有界线的父母。

我们很容易对我们的teens要求很高。让我们回想一下,我们做teenager的时候。

问题1. 我自己是teen时,有什么我们现在不喜欢的地方?

不要只给孩子讲自己的光辉历史。反省自己,可以帮助自己建立对孩子的同理心和认同心。

和父母的冲突方面;人际关系父母;情绪和行为上的问题。等等。

问题2. 那时,是谁没有放弃我,和我同行呢?是什么让我把这个世界想通了呢?我学到了什么教训?

看看自己,就会知道,我们的孩子怎么都有希望的。

问题3. 你青少年时和你父母的关系如何?你的父母怎样看你?

当孩子再次反抗你时,试着从孩子的眼中看那曾是青少年的你。站稳立场,讲真理,设立界线;也给孩子恩典,了解,关爱。

如何了解你的青少年儿女:

1. 将目标设立在认识孩子,而不是改变孩子。是真心要和孩子有好的关系,而不是要改变他,修理他。

2.多听少说。引导他们说出内心的感受,知道他们想什么。要克制自己听到错失就要说教的动机。

3.问open ended questions, 不是close ended questions。先问fact,然后是opinion,最后问emotion。从心灵的层次去认识孩子。

4.排除有形的压力。要用让孩子有安全感,能向你敞开心扉的形式和场所。

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